Schulkindbetreuung

Wir möchten Kindern Lernräume eröffnen, in denen sie sich ohne Leistungsdruck entwickeln und weiterbilden können. Die Kinder sollen angeregt werden, sich auf kindgerechte Weise mit Themen auseinanderzusetzen, die zum einen ihren Interessen und der spezifischen Lebensphase entsprechen und zum anderen gesellschaftlich relevante Themen berühren.
Wir begreifen die Kinder als Akteure ihres eigenen Bildungs- und Entwicklungsprozesses und legen entsprechend großen Wert auf Partizipation. Kinder werden selbst aktiv, indem sie Prozesse mit gestalten; sie erfahren Selbstwirksamkeit und können intrinsische Motivation entwickeln. Den Kindern geben wir bei der Gestaltung unserer Angebote Raum, demokratische Beteiligungsformen zu erfahren und einzuüben.

Lernräume eröffnen,
Themen aufgreifen,
Entwicklung fördern